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普通话水平测试用朗读作品 50 篇 (含注音 + 音频 + 建议收藏)

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普通话短文朗读是从 《普通话水平测试用朗读作品》50篇中随机选取一篇,

注意⚠️:这是官方提供的通用 50篇,但不同省市不同地区在教材选篇上会有细微调整,建议备考的同学以实际考试地区提供的作品为准

考试评分细则见:普通话水平测试等级标准、试卷结构及评分细则

这一项考查应试人使用普通话朗读书面作品的水平,重点考查语音、连读音变、停连、语调以及流畅程度等。这一项在测试中所占比重很大,因此应试人事先必须投入精力,认真准备。

应试人在这一项应该注意以下几个方面:

  • 1、发音准确清晰,避免漏字、添字、错字。

  • 2、不能回读,即使发现某个字读错了,也不要重读。回读会造成不连贯,测试员会扣分。

  • 3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时,为了读准,一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读,听起来很不流畅,破坏了文章的整体感觉。

  • 4、重视语调问题,要自然流畅,不要带朗诵腔、播音腔,因为一旦把握不好,会使人感到太夸张、不自然。另外,还要注意方言语调的纠正,特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩,必须在纠正方言语调上下大工夫。

  • 5、语速要适中,不能过快或过慢,应试人对所读作品不熟,或普通话水平较差时,为了每个字都读对,就会一个字一个字的读,导致语速过慢;而当心情过于紧张时,语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。

  • 6、注意“儿”的处理,要判断什么时候读成儿化韵,什么时候直接把“儿”音节读出来。

  • 7、叠字形容词中的ABB式、AABB式,除部分口语中习惯读变调的情况外,其他的在朗读中都可以读变调。

  • 8、停顿、断句要得当,否则可能造成歧义或割裂句子的完整

正式考试,普通话短文朗读是从 《普通话水平测试用朗读作品》50 篇中随机选取一篇:

普通话水平测试用朗读作品1-10

普通话水平测试用朗读作品11-20

普通话水平测试用朗读作品21-30

普通话水平测试用朗读作品31-40

普通话水平测试用朗读作品41-50